Ребенку по природе присуще познание окружающего мира и экспериментирование с объектами. В процессе экспериментов обогащается память ребенка, развивается наблюдательность и пытливость ума, а также все познавательные способности, умение изобретать и использовать нестандартные решения в трудных ситуациях. В ходе опытов ребята смогли выявить свойства воды: вода прозрачная, не имеет запаса, не имеет вкуса, не имеет формы, определили кому нужна вода и как ее использует человек.  Глаза ребят  светятся от радости, когда они сами открывают что-то новое!!!

Информацию подготовили: Новоселова Л.А., Андриянова О.И.